Unter dem Motto "Verantwortung Lernen" haben die Bürgerstiftung Münster, die Stiftung Bürgerwaisenhaus und die Stiftung Westfalen-Initiative in den Jahren 2007 und 2008 mit zwei Schulen in Münster und zehn weiteren Schulen in Westfalen erprobt, wie Schüler die Übernahme sozialer Verantwortung erlernen und diese in das schulische Umfeld und den Unterricht einbinden können. Für die teilnehmenden Schüler ging es um das Erlernen von Schlüsselqualifikationen, wie Solidarität, Zuverlässigkeit und Demokratiefähigkeit, die Stärkung des Selbstbewusstseins sowie eine Steigerung der eigenen Lernmotivation ("Wer Gutes tut ist auch gut in der Schule").
Ziele für die Schulen waren Vermittlung sozialer Kompetenz, Vernetzung mit Partnern außerhalb der Schule und Schärfung des Schulprofils. Bereits damals war die Betreuung von Senioren ein wichtiges Feld für ehrenamtliches Engagement der Schüler; dazu gehörten auch Kurse für Senioren zur Nutzung von Computer, Internet und Mobiltelefon.

Aufbauend auf einem Pilotprojekt an der Karl-Wagenfeld-Realschule werden weitere Computerkurse für Senioren angeboten. Sukzessive werden weitere Schulen eingebunden, vor allem solche, an denen auch das Mentoren-Programm stattfinden ("nehmen und geben"). Die Schüler-Projekte werden über die Schulleitungen angeregt. Auch Studenten sollen angeregt werden, sich sozial zu engagieren, insbesondere für Senioren im Sinne einer Zusammenarbeit der Generationen. Studenten werden direkt angesprochen. "Verantwortung Lernen" fängt mit der gemeinsamen Erarbeitung von Projektzielen und -inhalten und der Einbeziehung aller Beteiligten an. Die Bürgerstiftung stellt den Kontakt zu Senioren-Treffpunkten und -Einrichtungen her und bringt die Beteiligten zusammen.

Wenn Sie daran interessiert sind, in der Projektgruppe "Jung & Alt" mitzuwirken, an in Frage kommende Seniorentreffpunkte oder -Einrichtungen kennenzulernen und sich bei der Ansprache von Schulen bzw. Studenten zu engagieren, sprechen Sie uns an!